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刘媛媛:“化”教为“学”,匠心传承|教学名师系列访谈1

全媒体中心 东南大学成贤学院
2024-08-22


她如灼灼美玉

却待静世芳华

她如引航明灯

步登学术青蓝

学术有方,研学治新

换三千桃李满园

师泽如光,微以致远

革万象化材之新



【人物名片】刘媛媛,中共党员,东南大学成贤学院制药与化学工程学院副院长,教授,博士,江苏省“青蓝工程”青年学术带头人、优秀青年骨干教师,江苏省优秀基层教学组织负责人,江苏省产教融合型一流课程负责人,常州大学硕士专业学位研究生校外导师,全国本科毕业论文抽检评审专家库专家。长期从事化工与制药类专业的教学与科研工作,主持江苏省自然科学基金面上项目、青年基金项目、应用型本科院校建设与发展研究重点课题近20项教科研项目,发表SCI论文40余篇,授权发明专利10件,获江苏省第三届高校教师教学创新大赛(正高组)一等奖、第五届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖、江苏省高等教育科学研究成果二等奖等20多项奖项。


为人师表,授业解惑

     师者,传道授业解惑也。“成为一名老师,是我从小的梦想。如果能成为一名大学老师,那就更好了。因为大学老师不仅可以传授知识,还能够带着学生们一起做科学研究。”说起自己的理想,刘媛媛露出淡淡的笑容。2012年,她终于梦想成真。从南京工业大学应用化学专业博士毕业后,她来到东南大学成贤学院制药与化学工程学院,开始了从教生涯。那一年,她27岁。

     工作至今,她主讲了《药物分析》《波谱解析》《有机化学实验》《药物合成实验》等理论及实验课程。记得刚从教时,她时常感到压力很大,经验的匮乏让她略感不安与焦躁,但成贤学院不拘一格的应用型人才培养模式,给予了她更为广阔的平台和机遇。与经验丰富的老教师交流,让刘老师对未来有了更清晰的规划。“学校提供的优质平台、浓厚的学术氛围、同事的关心与支持,是我教学与科研工作顺利开展的助力。”她如是说。



     刘媛媛积极改革课堂教学结构,注重教学内容的与时俱进,及时将科学研究新进展、实践应用新经验、社会需求新变化融入课程教学内容,充分发挥信息技术对教学的助力作用,打造超星学习通、云班课等线上学习平台,与学生建立实时交流互动通道,拓展延伸课堂形式,有效解决课程“实践性不强、学习难度大”等问题,全面提升教学成效。经过10年的努力,《药物分析》课程于2022年获批江苏省产教融合型一流课程立项建设。2023年,她作为主讲人的《药物分析》课程成功入围江苏省高校教师教学创新大赛正高组决赛,从前期准备到后期答辩,花了大量精力和时间,在比赛中充分展示了课程的教学创新设计及实践,最终获得了一等奖。



      谈及教学经历,她谦虚地说自己“初出茅庐”,希望教授的课程能够与科研结合起来,形成独特风格,将深奥的知识用学生感兴趣的方式讲述出来。她的学生杨璟晗这样评价:“刘老师的课堂教学风格非常具有吸引力,除了讲授书本的知识,还会列举许多社会热点话题、生产案例以及药物研究的新进展,让抽象的知识变得生动有趣,让我们喜欢上了药物分析。”



     对于学生培养,刘媛媛有自己的见解,大学时代的学习和中学时代不同,应该摒弃全面“保姆式”灌输的学习方法,培养自主学习能力,在教师的引导下,积极主动探索学习从事某一职业所必须具备的知识、技能、行为意识等内在综合职业能力。“与灌输知识相比,教会学生如何发现和研究问题更为重要。”她热心与学生交流,在传授专业知识的同时着重培养学生分析问题和解决问题的能力,受到学生广泛好评。刘媛媛于2016年入选江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师,2017年入选江苏高校优秀中青年教师和校长境外研修计划,多次获评校级先进工作者。


科教兴国,致力研发

     加入制药与化学工程学院后,刘媛媛主要开展了功能性水凝胶/硅水凝胶光学材料的研制、靶向糖纳米材料的开发与结构机制研究、固相荧光传感材料的开发与应用等研究工作。她充分发挥自身专业知识和技能,主持多个省级科研项目。



      2017年,获江苏省教育厅资助,她赴英国利兹大学化学院访学交流,系统学习了材料化学领域的专业知识和实验技能,并与阿斯特伯里结构分子生物学中心建立了长期良好的合作关系。2021年,刘媛媛又入选江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人。

     刘媛媛团队十分注重应用技术、产品开发的校企科研合作和联合攻关。通过对企业的实地走访调研,她深刻认识到,企业遇到的实际问题与科研人员理论设想之间存在巨大差异,“只有设身处地了解企业的实际生产和关键技术难题,才能对症下药,打通研究和应用之间的壁垒,提高校企合作效率,真正做到为企业服务。”目前,与江苏海伦隐形眼镜有限公司合作开发的新型隐形眼镜用蓝光吸收剂,已通过一阶段验收并投入生产,授权国家发明专利6件、PCT专利1件,市场前景广阔。



知人善察,桃李天下

    对本科人才培养,刘媛媛谈道:“兴趣是最好的老师。只有树立明确的专业思想,培养浓厚的专业兴趣,才能把自己塑造成能够满足社会需要且充分发挥自身优势的合格人才。”



     为此,刘媛媛团队从大一、大二选拔优秀学生提前进组,开展科学研究,共获批大学生创新实践及校企合作基金项目40余项,指导学生发表科研论文20余篇、授权发明专利近10件,指导学生获“挑战杯”全国竞赛江苏省赛二、三等奖,江苏省优秀本科毕业论文二、三等奖,“互联网+”大学生创新创业大赛省赛三等奖、全国高校化工大学生短视频大赛特等奖等各类奖项。



     她总是身着白大褂,在实验室指导学生实验,并耐心讲解各种实验操作细节。同时,她也十分了解学生们的科研需求,根据学生不同的发展规划,给予个性化的指导。功能材料首届优秀毕业生过证核从大一起便加入课题组开展研究,以第一作者在北大核心期刊《塑料工业》发表论文1篇,参与发表SCI论文2篇,申请实用新型专利1件,作品《罗丹明类固相传感器的性能研究》获第二十届江苏省高校大学生物理与实验科技作品创新竞赛三等奖。过证核今年以考研总分第一的成绩,被东南大学材料物理与化学专业录取。



【师语相赠】在人的一生中,奋斗从来没有终点,也不应当停歇。考入大学并不是同学们停歇的理由,而是进一步努力奋斗的更高起点。有时候生活会溶化许多激情和梦想,但当你开始觉得生活平凡时,请不要甘于平庸,忘掉了当初的誓言和梦想。同学们必须学会接受生活、创造生活,使自己的大学生活变得绚丽多彩!



转载请注明出处

东南大学成贤学院全媒体中心出品

策划/党政办公室 教师发展中心

供稿/制药与化学工程学院

供图/李玲 兰序婷 刘媛媛

组稿/孙煜文

编辑/沈涵 郑洁

审核/谢静娴 章根红

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